1. Bidang Pengembangan Pembiasaan
a. Moral dan Nilai – nilai Agama
b. Sosial, Emosional dan Kemandirian
2. Bidang Pengembangan Kemampuan Dasar
a. Berbahasa
b. Kognitif
c. Fisik / Motorik
d. Seni
Berdasarkan ketentuan di atas, Struktur Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan TK HANURA adalah sebagai berikut :
No | Komponen | Alokasi Waktu | |
Kelas | |||
A | B | ||
A | Bidang Pengembangan Pembiasaan | 6 | 6 |
1. Moral dan Nilai-nilai Agama | |||
2. Sosial, Emosional dan Kemandirian | |||
B | Bidang Pengembangan Kemampuan Dasar | ||
1. Bahasa | 6 | 6 | |
2. Kognitif | 6 | 6 | |
3. Fisik Motorik | 6 | 6 | |
4. Seni | 6 | 6 | |
JUMLAH | 30 | 30 | |
C | Mulok, | ||
a. Anak bisa mengenal ciri khas daerahnya | 1 | 1 | |
b. mengenal ciri khas makanan daerahnya | 1 | 1 | |
a. Bahasa Daerah harus diterpakan selain Bahasa Indonesia | 1 | 1 | |
JUMLAH | 3 | 3 | |
D | Pengembangan Diri | ||
1. Melukis | 1 | 1 | |
2. Agama | 1 | 1 | |
3. Menari | 1 | 1 | |
JUMLAH | 3 | 3 | |
JUMLAH | 36 | 36 | |
Keterangan :
Jumlah Alokasi waktu 30 jam pembelajaran dalam satu minggu
Dalam satu hari 5 jam pembelajaran terdiri dari :
- Pembukaan 30 menit ( 1 jam pembelajaran )
- Inti Kegiatan 60 menit ( 2 jam pembelajaran )
- Istirahat 30 menit ( 1 jam pembelajaran )
- Penutup 30 menit ( 1 jam pembelajaran )
